Румянцева Татьяна Вениаминовна

Кандидат пс. наук, доцент, медицинский психолог высшей категории, психолог-консультант психоаналитической ориентации.

Бороться и искать, найти и не сдаваться…

Образование

  1. Сентябрь 2004-Ноябрь 2005
    • Ярославский государственный педагогический университет им.К.Д.Ушинского
    • Тема диссертационной работы: «Трансформация идентичности студентов медицинского вуза в меняющихся социальных условиях» Социальная психология, кандидат психологических наук
  2. январь 2005 г.
    • ЯГМА, деканат ФПК и ППСЗ
    • Тематическое усовершенствование «Актуальные вопросы клинической психологии», медицинский психолог
  3. 19.02.2002 – 17.12.2002
    • Ярославский институт повышения квалификации
    • Повышение квалификации «Управление персоналом», свидетельство № 967
  4. октябрь 2001 г.
    • ЯГМА, деканат ФПК и ППСЗ
    • Тематическое усовершенствование «Основы общей психопатологии и клиническая психология», медицинский психолог
  5. 8-12.06.1998
    • Институт гуманистической и экзистенциальной психологии, г.Ярославль
    • «Экзистенциальная терапия», сертификат
  6. 23-25.02.1998
    • Государственное Малое научно – производительное предприятие ИМАТОН г. Санкт -Петербург
    • «Детская психосексология», сертификат № сМм48-4/98
  7. 1994 — 1998
    • Восточно –Европейский институт психоанализа
    • Психолог – психоаналитик, диплом ИП № 000259
  8. 22-24. 03. 1996
    • Центр психотерапии и консультирования «Таис», г.Ярославль
    • «Начальные навыки Эриксоновского гипноза»
  9. 5-9.02.1995
    • Вильнюский Клинический Психотерапевтический Центр, Ярославль
    • «Динамическая группа контакта», сертификат
  10. 24.02.1994. – 4.03.1994
    • Институт тренинга при гуманитарном центре СПОО «Знание» России г. Санкт -Петербург
    • «Тренинг креативности», «тренинг эффективного взаимодействия с детьми», «Развитие творческого потенциала ребенка», свидетельство № 57
  11. 27.11.1993- 11.12.1993
    • Институт тренинга при гуманитарном центре СПОО «Знание» России г. Санкт -Петербурге
    • «Ведение групп социально – психологического тренинга делового общения», «Ведение групп психической саморегуляции», «Практическая психодиагностика», свидетельство № 197
  12. 1988 — 1993
    • ЯрГУ им.П.Г. Демидова
    • Специальность «Психология», квалификация «Психолог. Преподаватель», диплом ЗВ №532227, выдан 29 июня 1993г.

Опыт работы:

  • более 10 лет стажа практической работы в качестве клинического психолога (Ярославская областная клиническая психиатрическая больница (1996-2006), Областной центр медицинской профилактики (2002 по наст.время), Городской психотерапевтический центр (2006 по наст. время) ) и психолога – консультанта (в различных центрах, частная практика (1993 по наст. время)); клиенты: дети, подростки, взрослые;
  • более 10 лет стажа преподавательской деятельности в различных вузах (с 1995 по наст. время). Опыт преподавания следующих дисциплин: «Психологическое консультирование», «Консультативная психология», «Психологическая помощь в кризисных ситуациях», «Психосексуальное развитие человека», «Детский психоанализ», «Основы психоанализа», «Психопрофилактика и медицинская психология», «Медицинская психология», «Психология страха», «Агрессия в работе психолога»,«Семейная психология», «Конфликтология», «Психология делового общения», «Психологические основы рекламной деятельности», «Психологические аспекты взаимодействия человека с информационными системами», «Педагогическая психология», «Возрастная психология», «Общая психология» и др.
  • участие в проведении курсов повышения квалификации психологов, врачей, учителей;
  • проведение тренингов коммуникативной компетенции, уверенности в себе, самопринятия, тренингов – семинаров («увольнение персонала», «подготовки к экзаменам»).

Сфера научных и практических интересов:
Проблема формирования идентичности, кризис идентичности, мотивация и самооценка идентификации, гендерная психология, защитные механизмы и совладающее поведение в стрессовых и кризисных ситуациях, саморегуляция, самоэффективность, управление агрессивными и острыми эмоциональными состояниями, эмоциональный интеллект и социально – психологическая адаптация, психология влияния и власти, психологическое консультирование: супружеское и индивидуальное консультирование (основы устойчивых отношений в паре, стадии развития отношений, уровни совместимости, уровень симбиотичности – дифференциации; кризисная интервенция; неуверенность в социальных контактах, упадок сил и депрессия и т.д.); консультирование по проблемам детско – родительских взаимоотношений (агрессия, ложь, зависимость, дисциплина и т.д.); проведение тренингов и проектная работа (на задачу).